Ang mga batang lalaki ug mga batang babaye gilain

Alang sa mga babaye, kini nga larawan sa natural Sciences

Sa Haya sa pagkasama sa lalaki ug babaye mao ang usa ka hangyo, sa mga batang lalaki ug mga batang babaye gilainBatang babaye sa pagkab-ot sa mas maayo nga mga grado ug sa mas taas nga mga kwalipikasyon kay sa mga lalaki, sa pagkaagi nga ang panagbulag pinaagi sa sekso, nga mao ang gipakita sa mga eskwelahan ingon nga usa ka solusyon sa mga problema. Curricula mao oriented ngadto sa gender ug sa pagsulat sa mga babaye ug mga batang lalaki social nga mga tahas base sa naandan. Ang mga anak sa lain-laing mga klase sa mga mibulag gikan sa matag-usa sa pagtudlo, sa pagwagtang niini nga Problema. Tungod sa pagkawala sa uban nga mga sex nga mga babaye ug lalaki sa pagpakita, nga supak sa gipahanungod nga mga tahas. Kini nga Pagtulo sa"dili matago"modala ngadto sa sa kamatuoran nga ang mga bata mobati nga gawasnon ug mas masaligon.

Sa mga pagtuon, kini nga gipakita nga batang lalaki sa mibulag sa pundok sa mga aktibo nga edukasyon diha sa mga Humanities nga bahin.

Sa usa ka dugang nga bentaha sa sa mga lahi-lahi nga pagtulon-an mao nga ang batang mga lalaki ug batang mga babaye nga pagtamod sa kaugalingon diha sa pare-pareho Sa mga grupo sa pagpalambo og mas maayo.

Kini tungod kay ang mga reaksiyon sa palibot sa mga lain-laing mga kay sa heterogeneous sa mga klase. Babaye nga makatampo sa usa ka butang sa leksyon, tungod kay sila walay kahadlok sa bisan unsa nga nagbiay-biay comments sa guys.

Ang mga batang lalaki nga gibutang sa ilang mga"Coolness"ug sa pag-apil mabungahon diha sa lawak-klasehanan nga makadaot sa baylo.

Empirically walay ebidensya nga segregated edukasyon nga modala ngadto sa mas maayo nga mga grado ug sa hinay-hinay. Hinoon, ang kakuyaw mao nga ang tagsa-tagsa nga suporta alang sa tagsa-tagsa nga mga estudyante mao ang mga dili ibutyag tungod kay ang sex sa tanan nga mga butang nga papel sa uban nga naglangkob sa.

Ang mga talento sa usa ka babaye, alang sa panig-ingnan, sa German nga dili namatikdan, tungod kay ang mga leksyon nag-focus sa pagpalambo sa mga natural Sciences.

Ang pagtudlo mao ang gidala sa gawas sa tagsa-tagsa, apan magpabilin sa Gender pagtuo nawala. Sa mga babaye, alang sa panig-ingnan, Tinker, ug sa pagpalambo sa sulod sa grupo nga buhat, samtang ang mga batang lalaki frontal pagtudlo. Inay nga sa pagtugot sa mga bata nga gawasnon sa pagpili nga Unterrichtstyp hangyo kaninyo labaw pa, kamo makakaplag sa imong kaugalingon sa gihapon didto sa mga makakalus. Sa nagkasagol nga mga klase sa mga batang lalaki ug mga batang babaye mas balanse nga sa kinatibuk-an, ug pagpraktis sa sosyal nga inter-aksyon sa mga lalaki ug babaye. Sa kaulahian sa kinabuhi, alang sa panig-ingnan, sa trabaho, kamo makasugat sa nagkasagol nga mga grupo. Nan, kini mao ang maayo nga masayud sa unsa nga paagi sa sosyal nga inter-aksyon tali sa lalaki ug babaye nga mga buhat. Sa usa ka pagkatibulaag sa sekso nga mga pundok usab nga maoy hinungdan nga ang mga babaye ug lalaki (add) mas na kamo sa katilingban nga gipahanungod nga mga tahas. Nga mao, sila sa paggamit sa stereo matang nga mahimong propagated gikan sa mga kaatbang nga sekso sa pag-ila ug sa paglig-on sa panaghiusa sa ilang mga pare-pareho nga grupo.

Ang Problema sa mga bakak sa dili diha sa mga tunghaan apan sa katilingban nga ascribes nga mga tahas sa lalaki ug babaye.

Kini moabut sa day-care centers ug sa pagpalig-on sa malungtaron nga pagtuo nawala. Mga anak sa pagkuha niini nga mga pagsulat-UPS sa pag-angkon sa giya ug sa imong kaugalingon Sa pagbuntog sa kawalay kasiguroan. Sa usa ka gikan sa sinugdanan, gikan sa gender-bulag sa pagkat-on sa palibot nga ingon sa daghan nga mas epektibo, kay sa mosulay sa wala madugay diha sa eskwelahan, sa miaging mga sayop sa puthaw. Lain-laing mga klase alang sa mga batang babaye ug lalaki nga mao nga kini naghimo pagbati. Ang ideya mao ang maayo, apan nga kini kinahanglan nga mawad-an sa iyang focus sa usa ka gender. Hinoon, sila kinahanglan nga mogamit sa sa tanan nga lalaki ug babaye ug ang tagsa-tagsa nga pag-uswag sa mga anak sa sentro sa likod. Sa konsultasyon uban sa mga estudyante ug mga ginikanan, mga eskwelahan mahimo sa pagsulay sa diin nga paagi gigamit alang sa tanan nga mga buhat sa labing maayo. Lang pinaagi sa detatsment sa gender-sa piho nga mga pamaagi gender justice nga molampos. Tungod kay ang mga pagsulay dili mao ang sa pagsugod sa usa ka limitado nga panglantaw ug mahimo nga molihok aron mahimong mapuslanon. Ingon sa usa ka eskwelahan sa mga social worker ako sa kanunay mobalik uban sa mga adlaw-adlaw nga kinabuhi sa mga anak sa kontak ug maningkamot sa pagtabang sa diin ang akong mahimo.

Pagsulat mahitungod sa mga hilisgutan nga ang mga Bata karon ang naghimo kanako usa ka daghan sa makalingaw.